Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH) : se former, se reconvertir et financer

Le métier de Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)

l'Accompagnant d'élèves en situation de handicap travaille au sein du système éducatif pour apporter un soutien individualisé à des élèves en situation de handicap. Accompagne ces élèves dans leur vie scolaire en veillant à leur bien-être, à leur sécurité et à leur intégration au sein de l'établissement scolaire Apporte un soutien à l'autonomie et à l'inclusion sociale des élèves en situation de handicap Aide à la communication et prend en charge les aspects logistiques liés au handicap Peut assister les élèves dans les activités pédagogiques

Accès au métier : Cet emploi est accessible à partir d'un diplôme de niveau Bac (général ou professionnel), ou avec une expérience d'au moins 9 mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap.

Compétences clés

• Accompagner des élèves handicapés
• Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves
• Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
• Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d'exercices, devoirs...)
• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap
• Contribuer au bien-être physique d'une personne
• Accompagner des personnes à mobilité réduite lors de déplacements
• Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée
• Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations
• Expliquer et faire respecter les règles et procédures
• Faciliter et créer les conditions de la coopération

Contexte de travail

Secteur & OPCO du métier

Ce métier s'exerce principalement dans le secteur « Enseignement » (division NAF 85). Selon la convention collective de l'entreprise, l'OPCO de rattachement est généralement AKTO ou Uniformation ou Atlas.

AKTOUniformationAtlas

Codes APE de ce secteur :

Conventions collectives du secteur :

Comment financer la formation selon votre situation

Se reconvertir vers Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH) en 4 étapes

1. 1

   Valider votre projet vers le métier de Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)

   Vérifiez les prérequis et confirmez l'adéquation avec votre profil. Cet emploi est accessible à partir d'un diplôme de niveau Bac (général ou professionnel), ou avec une expérience d'au moins 9 mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap.

2. 2

   Choisir une formation certifiante (RNCP)

   Sélectionnez une certification reconnue adaptée à votre niveau de départ et à votre objectif.

3. 3

   Identifier votre financement selon votre situation

   CPF, OPCO si vous êtes salarié·e, France Travail / Région si vous êtes demandeur d'emploi, Projet de Transition Pro en reconversion (voir tableau ci-dessous).

4. 4

   Déposer la demande AVANT le début de la formation

   Constituez le dossier et déposez la demande de prise en charge avant le démarrage de la formation.

Évolutions & passerelles

Métiers vers lesquels évoluer ou se reconvertir depuis Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH) (source ROME) :

Guides pour aller plus loin

Questions fréquentes